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Vos Ostéopathes

Mieux connaitre vos ostéopathes, leur parcours de formation, leurs spécificités.
Philippe MOUTIN
2022 : Partenaire de Pastis Momo : J’ai reçu au cabinet Jessica et Anaïs pour les préparer à leur périple en vélo de Cabannes &agà l’Himalaya.
2022 : Reprise du partenariat avec l’école de Rugby de Châteaurenard pour un suivi bénévole un mercredi après-midi par mois des jeunes du RCC.
2021 : Formation avec l’organisme de formation BerlioZ’ : « De la préconception à la naissance ».
2019 : Enseignant à l’International Collège of Ostéopathie and Naturopathie à Florianopolis (Brésil).
2018-2020 : Formation aux techniques sur le système nerveux autonome (de la théorie polyvagale au développement psychosomatique) et à la médecine énergétique (GEOPSE) avec Eric Marlien.
2017 : Formation en Nutrition et micro-nutrition avec le Dr. Hervé Castel médecin Homéopathe.
2016 : Enseignant en Post-gradué sur le diagnostic tissulaire des Fleurs de Bach.
2016 : Formation manipulations viscérales avancées, synthèse avec Jean-Pierre Barral.
2016 -2017 : Formation aux techniques neurales avec Eric Marlien Ostéopathe.
2015 : Formation en Ostéopathie pédiatrique avec le Dr. Philippe Mahé.
2013-2018 : Directeur des études de l’Institut de Formation en Ostéopathie du Grand Avignon (IFO-GA).
2013 : Suite à mes nombreuses année de cours et poussé par les étudiants ,publication d’un livre d’anatomie sur l’Ostéologie du crâne à l’usage de l’étudiant en Ostéopathie.
2013 : Obtention du Diplôme National de Médecine Traditionnelle Chinoise (DNMTC.)
2010-2013 : Formation à la Médecine traditionnelle chinoise sur 3 ans au collège SFERE d’Aix en Provence.
2011 : Président Fondateur de l’Association des Anciens Etudiants de l’Ecole d’Ostéopathie d’Aix.
2010-2013 : Coordinateur pédagogique à l’Institut supérieur d’Ostéopathie d’Aix en Provence.
2009 -2010 : Recherche et formation en Neurologie fonctionnelle avec le Dr. Régine Zékri-Hurstel, Neurologue à Toulouse, et auteur de nombreux ouvrages sur le développement des enfants et les difficultés d’apprentissage.
2005 : Chargé du cours d’anatomie du crâne à l’Institut Supérieur d’Ostéopathe d’Aix en Provence ; et ce jusqu’en 2013.
2004 : Formation sur l’Alphabet du corps humain l’Alphabet hébraïque avec Jean-Pierre Guiliani.
2003-2005 : Suivi ostéopathique de l’équipe de rugby de Cavaillon (SUC XV).
2003 : Participation à la création de l’association Enfant Handicapés Espoir Ostéopathique (EHEO) d’Avignon.
2003 : Ouverture du Cabinet d’Ostéopathie à Chateaurenard.
2000-2002 : Suivi ostéopathique de l’équipe d’atlétisme de l’ASPTT d’Aix en Provence.
1999 : Début de la pratique ostéopathique au sein de la clinique de l’institut supérieur d’Ostéopathie d’Aix en Provence.
1997 : Début des études d’Ostéopathie à l’institut supérieur d’Ostéopathie d’Aix en Provence.
Marie-Pierre CHAMBON
2022 : Bénévole pour suivi ostéopathique à l’école de rugby de Châteaurenard.
2021 : Formation avec l’organisme de formation BerlioZ’ : « De la préconception à la naissance ».
2018-2020 : Formation aux techniques sur le système nerveux autonome (de la théorie polyvagale au développement psychosomatique) et à la médecine énergétique (GEOPSE) avec Eric Marlien.
2016 : Formation manipulations viscérales avancées, synthèse avec Jean-Pierre Barral.
2016 -2017 : Formation aux techniques neurales avec Eric Marlien Ostéopathe.
2015 : Formation en Ostéopathie pédiatrique avec le Dr. Philippe Mahé.
2011 : Formation à l’accompagnement ostéopathique de la maternité avec Claudine Ageron.
2010-2013 : Formation à la Médecine traditionnelle chinoise sur 3 ans au collège SFERE d’Aix en Provence.
2004 : Formation sur l’Alphabet du corps humain l’Alphabet hébraïque avec Jean-Pierre Guiliani.
2003 : Ouverture du Cabinet d’Ostéopathie à Chateaurenard.
2000-2002 : Suivi ostéopathique de l’équipe d’atlétisme de l’ASPTT d’Aix en Provence.
1999 : Début de la pratique ostéopathique au sein de la clinique de l’institut supérieur d’Ostéopathie d’Aix en Provence.
1997 : Début des études d’Ostéopathie à l’institut supérieur d’Ostéopathie d’Aix en Provence.